Descripción de la terapia
Los padres que observan que sus hijos tienen comportamientos avanzados, ya desde temprana edad, sospecharán que tienen altas capacidades. La detección temprana del talento y la capacidad del alumno es fundamental, pudiendo realizarse a partir de 3 años hasta los 18.
Emocionalmente tienen gran sensibilidad y su desarrollo madurativo y nivel emocional, suelen ser más elevados a los correspondientes por edad. En definitiva, son niños y niñas con inteligencia superior a la media, con un potencial por desarrollar, una forma de pensar, aprender y sentir, diferentes.
Y como en la diferencia está la magia de ser, requieren una evaluación precoz. Al igual que niños con alguna dificultad de aprendizaje como TDA, TDAH, dislexia, retraso en el desarrollo madurativo… también piensan, aprenden y sienten de forma diferente. Por ello disponemos de la forma de evaluar las aptitudes intelectuales y el rendimiento educativo de los niños y adolescentes.
